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LE COLLEGE CHARLES DE FOUCAULD 2017

 

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     OBJECTIFS GENERAUX DU COLLEGE    

     Les apports et les nouveautés de la reforme :

Le collège de 2016 devra mieux enseigner les savoirs fondamentaux, former à d'autres compétences et avoir un fonctionnement quotidien assoupli pour s’adapter à la diversité des besoins des élèves.
La réforme du collège concerne simultanément les programmes, les pratiques d'enseignement et l’organisation pédagogique.

 

     NOS SPECIFICITES     

  • Collège à taille humaine favorisant l’accompagnement individualisé (2 ou 3 classes par niveau),
  • Reconnu comme un lieu où il fait bon vivre et où les élèves se sentent bien,
  • Réussite de tous et l’orientation post 3ème sont au centre des préoccupations des enseignants,
  • Soutien nécessaire au bienêtre des élèves au travers d’ateliers, accompagnement personnalisé, aide aux devoirs

 

     GRILLES HORAIRES     

 

SIXIEME
Français 4,5h
 Mathématiques 4,5h
 Anglais 4h
 HG / EMC 3h
 SVT 1,5h
Technologie 1,5h
Physique 1h
Arts plastiques 1h
Musique 1h
EPS 4h
TOTAL 26h
CINQUIEME
Français 4,5h
 Mathématiques 3,5h
 Anglais 3h
Espagnol  2,5h
  HG / EMC 3h
SVT 1,5h
Technologie 1,5h
Physique 1,5h
Arts plastiques 1h
Musique 1h
EPS 3h
TOTAL 26h
QUATRIEME
Français 4,5h
 Mathématiques 3,5h
 Anglais 3h
Espagnol  2,5h
  HG / EMC 3h
SVT 1,5h
Technologie 1,5h
Physique 1,5h
Arts plastiques 1h
Musique 1h
EPS 3h
TOTAL 26h
TROISIEME
Français 4h
 Mathématiques 3,5h
 Anglais 3h
Espagnol  2,5h
  HG / EMC 3,5h
SVT 1,5h
Technologie 1,5h
Physique 1,5h
Arts plastiques 1h
Musique 1h
EPS 3h
TOTAL 26h

 

     ENTRAINEMENTS ET MISE EN SITUATION DES ELEVES     

  • EPREUVES COMMUNES
  • Niveau 4ème : Devoirs communs en mai.
  • Niveau 3ème : 2 Brevets Blancs : janvier et mai.
  •  DEVOIRS SURVEILLES ET SUIVI DES NOTES
  • Evaluations régulières via des devoirs surveillés,
  • Suivi de la scolarité des collégiens via le portail numérique «  Ecole directe ».
  • UN TEMPS DE REVISION POUR PREPARER LE BREVET
  • Temps de révision, encadré par les professeurs, proposé aux élèves volontaires, juste avant les épreuves officielles du brevet.

 

     ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE    

  •  Pour renforcer ou approfondir ses connaissances,
  • Pour construire son orientation,
  • Pour développer l’autonomie

 

    ENSEIGNEMENTS PRATIQUES INTERDISCIPLINAIRES (EPI)    

  • De la 5ème à la 3ème,
  • Moments privilégiés pour mettre en œuvre de nouvelles façons d’apprendre et de travailler,
  • Développement de l’expression orale, l'esprit créatif et la participation,
  • Evaluation lors du Brevet.
   PRESENTATION DES EPI  
NIVEAU 5ème

THEME :
SCIENCE, TECHNOLOGIE ET SOCIETE

Projet :
Créer un jeu vidéo
(Musique,Technologie,Maths)

THEME :
CULTURE ET CREATION ARTISTIQUE

Projet :
Réalisation d'un jardin
(Arts plastiques, SVT, Physique)

NIVEAU 4ème

THEME :
INFORMATION, COMMUNICATION, CITOYENNETE

Projet :
Création d'un journal
(Français, Langues vivantes, Histoire-Géographie)

THEME :
   CORPS, SANTE, BIEN-ÊTRE ET SECURITE   

Projet :
Etude des effets de l'effort
(SVT, EPS, Maths)

NIVEAU 3ème

THEME :
   DEVELOPPEMENT DURABLE   

Projet :
Turbines et éoliennes
(Technologie, Maths, Physique)

THEME :
SCIENCE, TECHNOLOGIE ET SOCIETE

Projet :
Découverte du monde professionnel
(Français, Technologie, Histoire-Géographie, Italien)

 

     LE NOUVEAU LIVRET SCOLAIRE POUR VALORISER L'INVESTISSEMENT     

À la fin de chaque trimestre :

  • Avis du professeur sur le travail de l’élève
  • Eléments du programme travaillés au cours du trimestre,
  • Implication dans les différents projets à travers les EPI

 

     LE NOUVEAU BREVET     

  • CONTRÔLE CONTINU selon le degré de maitrise des 8 compétences du socle (400 points).
  • 5 EPREUVES (300 points) :
  • 4 épreuves écrites:
  • Français (2h)
  • Histoire - Géographie – Enseignement Moral et Civique (2h)
  • Mathématiques (2h)
  • Sciences (SVT, Physique, Technologie) (1h)
  • 1 EPREUVE ORALE (15 minutes):
  • Présentation d’un EPI

 

     DIFFERENTS TEMPS DE RENCONTRE    

  • Réunion de rentrée : présentation du fonctionnement général du collège et des enjeux du niveau concerné (septembre)
  • Rencontres parents-professeurs : rencontre individuelle des professeurs à 2 reprises (décembre et mars)
  • Rencontres individuelles : prise de rendez-vous via le carnet de vie scolaire avec les professeurs, le professeur principal, le conseiller principal d’éducation ou bien encore l’adjoint en charge du collège.

 

     ATELIERS FACULTATIFS AU CHOIX    

Acquérir des compétences autrement :

 

Arts Plastiques

Musique

Théâtre

Sports

Aide aux devoirs

 

     ASSOCIATION SPORTIVE : PROPOSITIONS D'ACTIVITES    

 

SIXIEME CINQUIEME QUATRIEME TROISIEME

CROSS Collège (1 course pour une fourniture scolaire)
Coucours « Kangourou » et « Big Challenge »
Journée Sport-Solidarité (Sensibiliser les élèves aux différents handicaps)

Stage Surf et Environnement dans les Landes   Voyage à Londres
(thème : comédies musicales)

Liaison CM2 - 6ème
Journée cohésion
Ateliers de soutien en Français et Maths

Planétarium d'Epinal
Pôle Espoir Basket
Pôle Espoir Basket Sortie Verdun
Stage découverte d'entreprises (5 jours)
Forum des métiers
Pôle Espoir Basket

 

     PROBLEMATIQUES DE SANTE ET TROUBLES DES APPRENTISSAGES    

  • Aménagement des épreuves 1/3 temps.
  • Prise en compte des troubles de l’apprentissage, des maladies chroniques, des handicaps. Le signaler au professeur principal qui fera le relais auprès de l’équipe pédagogique.

 

     PASTORALE    

  • Découverte des différentes religions lors de la Culture Religieuse (6ème),
  • Préparer à la Profession de foi et Confirmation (également Baptême et 1ère Communion)